DA LI SU ČITANJE I RAZVOJ KONCENTACIJE POVEZANI
Kada beba sluša čitanje i uči prve reči, ona ne razvija samo jezik i govor, već i sposobnost da usmeri pažnju. Svako okretanje stranica, pokazivanje na sliku i imenovanje predmeta pomaže bebi da nauči da se fokusira na jednu stvar u datom trenutku. To je početak koncentracije, veštine koja će kasnije biti presudna za učenje, igru i školu.
Zašto je ovo važno?
- Učenje kroz ritam i ponavljanje – kada roditelj ponavlja iste reči ili kratke stihove, beba počinje da prepoznaje obrasce i duže zadržava pažnju.
- Povezivanje slike i reči – beba uči da reč „lopta“ znači baš ono okruglo što vidi na slici. To joj pomaže da povezuje i pamti. Važno je da joj pokazujemo sliku I izgovaramo reč. Zato su važni prvi rečnici kod dece.
- Razvoj mozga – u ranom uzrastu, mozak je najotvoreniji za stvaranje novih veza. Čitanje i imenovanje predmeta stimuliše delove mozga odgovorne za pažnju i razumevanje.
- Prvi mali treninzi pažnje – svako vreme provedeno u čitanju, pa makar to bilo i par minuta, produžava bebin raspon koncentracije.
Saveti za roditelje:
- Birajte slikovnice sa jasnim, velikim slikama – manje detalja pomaže bebi da se fokusira.
- Kratko i jednostavno – nemojte čitati preduge priče. Bolje je više puta ponoviti kratku rečenicu ili reč.
- Imenujte predmete i pokazujte prstom – povezivanje zvuka i slike je ključno.
- Koristite glas, ritam i mimiku – promena tona, smeh i gestovi drže pažnju.
- Pratite bebu – ako gubi interesovanje, napravite pauzu i nastavite kasnije. Važno je da čitanje ostane prijatno iskustvo, da se beba uvek oseća dobro I radosno, a ne bude obaveza I da je primoravate na čitanje.
- Rutina – čitanje u isto vreme (npr. pred spavanje) pomaže bebi da se smiri, fokusira i lakše razvija naviku koncentracije.
Zaključak
Čitanje i učenje prvih reči nisu samo igra – to je temelj razvoja govora, pažnje i koncentracije. Roditelj koji čita svom detetu zapravo mu poklanja jedan od najvažnijih darova za ceo život – sposobnost da se usmeri, misli i uči.
MAJA ENIS, pedagog
